Estimados, les dejo un link para descargar la siguiente bibliografía, que les será útil para los diferentes trabajos prácticos, especialmente, para los estudios de casos de ciudades que deben analizar (y para extraer gráficos de esas ciudades):
- El diseño de la ciudad, de Leonardo Benevolo (5 archivos, uno por tomo).
- La historia dibujada de la arquitectura, de Bill Risebero (1 archivo).
- Historia de la forma urbana, de A. E .J. Morris (solo Cap. 2, 3 y 4).
- Atlas histórico mundial, de George Duby.
Recuerden que la bibliografía de la Cátedra también se encuentra en la Biblioteca de la Facultad y, en algunos casos, el mismo Blog provee del pdf.
PARA EL TP N2 DEBEN ANALIZAR LOS 13 CASOS PROPUESTOS, DENTRO DE LOS CUALES VAN A IR ANALIZANDO EN LOS ESQUICIOS LAS CIUDADES ELEGIDAS A TAL EFECTO.
EN EL CASO DE SIENA , POR EL PARO GENERAL ACONTECIDO, TENDRÁN QUE ANALIZARLO POR SU CUENTA
FORMALIDADES:
-Entrega del trabajo con la correspondiente tapa azul, con carátula
-Entrega ordenada de las láminas
en sentido cronológico- por ej. 1° Grecia y 2° Roma
-Ver los casos de estudios y
analizar los requeridos por la cátedra. Si no se sabe preguntar.
-Ver las consignas y realizar todas
las consignas de la guía de trabajo práctico.
Según la guía
trabajan en formato de hoja A4. Recuerden siempre dejar márgenes en
todos los costados de la hoja. Puede tratarse de un margen de 0.5 a 0.8 cm en
superior, inferior, e izquierdo. Siendo el margen izquierdo mayor, para permitir
el espacio para el nepaco, aproximadamente entre 1.50 y 2.00 cm
El
estudio de cada caso se hará siguiendo las tres escalas de aproximación:
1) Territorio
2) Ciudad
3) Espacio
Público
Para lo
cual deberán trabajar con imágenes (mapas, axonometrías, planimetrías,
ect.)
La BIBLIOGRÁFIA como el ROTULO, deben estar a dorso de cada una de las hojas (recuerden
cada hoja debe tener registrada la bibliografía y el nombre de los integrantes
el grupo)
GRAFICACION:
-el
trabajo debe tener un carácter unitario, es decir que debe tener relación entre
una lámina y la otra con la tipografía, el uso del color, la diagramación, etc,
sino parecen trabajos distintos, una recopilación...
--Estudiar la diagramación que espacio le doy al Habitat y cual al Habitar. Los dos componentes deben estar analizados para la aprobación
-Colocar título de piezas
gráficas
-No dejar imágenes en blanco sin analizar ¡¡¡¡¡– intervenirlas- !!!!! para entenderlas
-ver jerarquía de imágenes: Hay
imágenes que necesitan cierto protagonismo como la planimetría y
otras que resultan un complemento como la ubicación por ende ver el tamaño de
cada una y la posición respecto a la hoja
-No repetir piezas gráficas
-No hacer un libro con las
imágenes. A lo sumo una superposición de imágenes o un papel vegetal.
-Recordar que estamos estudiando
un período en particular, remitirse a ese período y si colocan una imagen
más nuevas remarcar cual es el período estudiado.
-Todo lo que escribo debe estar
explayado en la imagen también INTERACCIÓN ENTRE LA IMAGEN Y LO
ESCRITO SIEMPRE!!!
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS:
describen las imágenes pero
tambien analizarlas! Comenzamos con un análisis cuando nos cuestionamos :¿Cómo
son? ¿Por qué son de esa manera??, ¿Para qué sirve?. Etc. etc., utilizando los componentes del hábitat. Muchas
veces las ciudad no posee una sola característica del componente.. como por ej
el tejido puede ser homogéneo en el sector residencial pero heterogéneo en los
sectores públicos...
-Pueden realizar gráficos síntesis,
los cuales ayudan a entender la conformación de la ciudad. graficar..
graficar.. graficar para entender
RELACIÓN ENTRE
PERIODOS/TRANSFORMACIONES
Cuando pasamos de un
periodo a otro colocar las causas de las transformaciones.. (de modo
sintético) como por ej, si pasamos de la edad antigua a la edad media .. ¿Por
qué se dice que se pasa de un período a otro??
¿Qué sucedió para que pudiéramos hacer una diferenciación de momentos??
RELACION ENTRE EL HABITAT Y EL
HABITAR
- RELACIÓN ENTRE LOS RASGOS
CULTURALES Y
LA CIUDAD Y ARQUITECTURA :
“COMENZAMOS A ENTENDER LA
CONFORMACION DEL HABITAT A PARTIR DE LAS PRACTICAS SOCIALES Y EL HABITAR”