GRAFICACION:
-el trabajo debe tener un carácter unitario, es decir que debe tener relación entre una lámina y la otra con la tipografía, el uso del color, la diagramación, etc, sino parecen trabajos distintos, una recopilación...
--Estudiar la diagramación que espacio le doy al Habitat y cual al Habitar. Los dos componentes deben estar analizados para la aprobación
-Colocar título de piezas gráficas
-No dejar imágenes en blanco sin analizar ¡¡¡¡¡– intervenirlas- !!!!! para entenderlas
-ver jerarquía de imágenes: Hay
imágenes más importantes como la planimetría y otra de menor importancia como
la ubicación por ende ver el tamaño de cada una y la posición respecto a la hoja
-No repetir piezas gráficas
-No hacer un libro con las imágenes.
A lo sumo una superposición de imágenes o un papel vegetal.
-Recordar
que estamos estudiando un período en particular, remitirse a ese período y si colocan una imagen más nuevas remarcar
cual es el período estudiado.
-Todo
lo que escribo debe estar explayado en la imagen también INTERACCIÓN ENTRE LA IMAGEN Y LO ESCRITO SIEMPRE!!!
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS:
describen las imágenes marcando calles, manzanas sectores
principales pero NO dicen ¿Cómo son? ¿Por qué son de tal forma??, utilizando los componentes del hábitat. Muchas veces las ciudad no posee
una sola característica del componente.. como por ej el tejido puede ser
homogéneo en el sector residencial pero heterogéneo en los sectores públicos...
-Pueden realizar gráficos síntesis, los cuales ayudan a entender la conformación de la ciudad. graficar.. graficar.. graficar para entender
RELACIÓN ENTRE PERIODOS/TRANSFORMACIONES
Cuando pasamos de un periodo a
otro colocar las causas de las transformaciones.. (de modo sintético) como por ej, si
pasamos de la edad media a la edad moderna o del Renacimiento a la Ilustración... ¿Por qué se dice que se pasa de un período a otro??
RELACION ENTRE EL HABITAT Y EL HABITAR
- RELACIÓN ENTRE LOS RASGOS CULTURALES Y
LA CIUDAD Y ARQUITECTURA. a través de
flechas, conclusiones,
síntesis que
refuercen el gráfico, mapas conceptuales, relaciones
secuenciales, de causa y efecto, comparativas, intervención grafica,etc.
por ejemplo con el caso de Egipto y
la cosmovisión religiosa:la vida después de la muerte, y el culto a los muertos, vemos la ciudad de los muertos y la ciudad de los vivos separadas (de un lado y del otro del río Nilo) teniendo más importancia una que otra que se refleja en varios aspectos.
DERIVAS
Con respecto a las derivas elegir un componente particular del hábitat o una dupla: trazado, tejido,espacios públicos, limites,etc.. y realizar un estudio del mismo.. no poner varios componentes con varios ejemplos para luego colocar detalles mínimos de cada uno o como puede ser en el caso de este nuevo trabajo vamos a utilizar varios componentes pero en un solo ejemplo que va a ser Córdoba.
FORMALIDADES:
-Entrega ordenada de las láminas en
sentido cronológico- por ej. 1° Grecia y 2° Roma
-Ver los casos de estudios y analizar
los requeridos por la cátedra. Si no se sabe preguntar.
-Ver las consignas y realizar todas las consignas de la guía de trabajo práctico.
El miércoles seguiremos trabajando sobre la guia de tp n°4, traer bibliografía.. seguimos con la Ilustración, ya deberían tener más o menos armado las láminas de Renacimiento
